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    中班社會我和小鳥做好朋友教案反思

    日期:2021-07-02來源:幼兒園學習網

    這是中班社會我和小鳥做好朋友教案反思,是優秀的中班社會教案文章,供老師家長們參考學習。

    中班社會我和小鳥做好朋友教案反思

    活動目標:
      1、快樂的參與活動,喜歡并愿意保護小鳥。
      2、通過了解鳥類的生活,大膽的表達自己愛鳥、護鳥的想法。
      3、學習折小鳥,和小鳥做朋友。
      4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
      5、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
      活動準備教師準備:錄像片《各種各樣的鳥》,圓形紙片、彩色筆、小鳥圖片、小鳥標本、小鳥頭飾、手槍等,小鳥飛的音樂CD。
      活動過程1、教師播放錄象《各種各樣的鳥》,組織幼兒觀看,激發幼兒對鳥類的喜愛之情。提問:
     ?。?)你在影片中看到了什么樣的鳥?
     ?。?)我們應該怎樣保護鳥類?
      2、情景表演:保護小鳥(1)教師請配班老師表演故事情景:一只小鳥在唱歌,突然走來一個人,拿著石頭朝小鳥打去。
      --幼兒討論:打小鳥的人對不對?我們應當怎么做?
      --教師小結:小鳥是我們人類的好朋友,我們應該愛護它,不能傷害它,有了小鳥和其它是動物,大自然才能和諧,我們的生活才能生機勃勃。
      3、游戲玩法"我和小鳥做朋友"。
      --一部分幼兒扮演"我",一部分幼兒扮演"小鳥",隨著優美的音樂在場地中自由地游戲、玩耍。教師注意提醒扮演"我"的幼兒要表現出自己對小鳥的關愛。第二次交換角色游戲。
      4、幼兒手工:折小鳥。
     ?。?)幼兒學習折紙:小鳥。
      教師指導幼兒用圓形紙片一次對折折出小鳥的身體、兩次對折折出小鳥的頭、三次對折折出小鳥的嘴巴,然后將身體、頭部和嘴巴粘在一起,就是一只可愛的小鳥了。
     ?。?)幼兒折小鳥,教師巡回指導。
     ?。?)教師幫助幼兒將做好的小鳥粘貼在大樹和天空上,使背景圖變得更加生動和有趣。
      活動提示1、有條件的話,可于活動前組織幼兒參觀鳥語林,認識各種各樣的鳥。
      2、請家中若養了鳥的家長可讓孩子將小鳥帶到幼兒園養幾天,供孩子們觀察鳥兒的外形和生活習性,加深孩子與小鳥之間的感情。
      教學反思:
           在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學習興趣,并且達到了預期目標,效果非常好,甚至超過了預期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了自信心,也知道了保護環境的必要性,同時也培養了幼兒的觀察力及動手操作的能力,這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。

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