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    小班游戲公雞頭母雞頭教案反思

    日期:2021-08-02來源:幼兒園學習網

    這是小班游戲公雞頭母雞頭教案反思,是優秀的小班游戲教案文章,供老師家長們參考學習。

    小班游戲公雞頭母雞頭教案反思

    活動目標:
      1、熟悉歌曲旋律,能夠邊唱歌邊玩游戲。
      2、能在歌詞的提示下,大膽地用肢體表現游戲中的動作。
      3、愿意遵守游戲規則,體驗與同伴共同游戲的快樂。
      4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。
      5、遵守游戲規則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
    活動準備:
      1、公雞、母雞紙偶,公雞頭、母雞頭
      2、假花一朵,糖果一個,一塊布,蕓豆、簍子若干。
    活動過程:
      一、復習音樂《 》
      指導語:林老師聽說小四班的小朋友會唱一首好聽的歌曲《 》,你們一起唱給我聽聽好不好?
      二、游戲導入
      1、猜碗里的花
      指導語:我的碗里有一樣東西,等音樂停下來的時候請你猜猜在哪個碗里?
      2、猜口袋里的公雞頭母雞頭
      師:我的口袋里還有東西呢,等會兒請你們來猜一猜在哪個口袋里?
      三、初步學唱歌曲《公雞頭》
      1、出示公雞頭、母雞頭紙偶,自然引入歌曲。
      指導語:看你們玩得這么開心,公雞頭母雞頭也來湊熱鬧啦!
      公雞頭母雞頭會唱一首好聽的音樂,我們來聽一聽。(教師范唱)
      你們剛才聽到了什么?
      2、教師再次進行范唱,幼兒仔細傾聽
      指導語:我們再來聽一聽,歌曲里還唱了些什么?
      3、教師再次歌唱
      指導語:我們來聽一聽《公雞頭母雞頭》。
      4、師幼一起唱
      指導語:我聽到有的小朋友已經會唱這首歌了,那我們一起來唱一唱。
      四、邊唱歌邊游戲,會玩《公雞頭母雞頭》的游戲。
      1、教師請一名幼兒示范玩游戲
      指導語:現在老師要請一位小朋友和我玩游戲,
      老師來藏豆豆,那誰來猜豆豆?(我要把我的豆豆放在后面藏藏好,小手握握緊,不讓她看見。)
      (交代游戲規則:如果猜對了,就由猜對的人去喂,猜錯了,就由藏豆的人去喂)
      我的公雞頭和母雞頭呢?我們來喊一喊:公雞頭,母雞頭!
      2、請兩名幼兒示范玩游戲
      指導語:這一次我要請一個男孩子和一個女孩子來玩游戲。(誰來藏,誰來猜?)
      3、兩兩結伴玩游戲。
      指導語:請你和身邊的好朋友面對面做做好,看著他的小眼睛。
      請椅子下面有豆豆的小朋友來藏豆豆,沒有豆豆的小朋友來猜豆豆。
      4.散點玩游戲
      指導語:這一次我們請女孩子來藏豆豆,那誰來猜豆豆啊?(男孩子)
      等一會兒請一個女孩子找一個男孩子,手拉手找一個空地方站站好。

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